এক নজরে

 

গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর বাংলাদেশ, ঢাকা।   মাদ্রাসা তথ্য



 

জিইও কোড (বিবিএস)
শিক্ষা বোর্ড কর্তৃক প্রতিষ্ঠানের কোড	16297
কারিগরি শিক্ষা বোর্ড কর্তৃক কোড
ইআইআইএন	118280
এমপিও কোড	6402082101
কারিগরি শিক্ষা বোর্ড কর্তৃক কোড
কারিগরি শাখার এমপিও কোড
উপবৃত্তি কোড	01033943

প্রতিষ্ঠানের নাম (বাংলায়)	মানিকনগর ডি.এস আমিনিয়া আলিম মাদ্রাসা
ইংরেজীতে নাম (ব্লক লেটার)	MANIK NAGAR D. S. AMINIA ALIM MADRASHA
ঠিকানা
গ্রাম/হোল্ডি নম্বর/রোড	Maniknagar	ইউনিয়ন	BAGOWAN
মূলভবনের মৌজার নাম	Maniknagar	মূল ভবনের দাগ নম্বর	০৮৩৬
ডাকঘর	Kedergonj	পোস্ট কোড
উপজেলা/থানা	MUJIBNAGAR	জেলা	MEHERPUR
অঞ্চল	KHULNA	প্রতিষ্ঠানের ফোন
মোবাইল (প্রতিষ্ঠান প্রধান)	01721848431	প্রতিষ্ঠাতা
প্রতিষ্ঠান প্রধানের নাম		ফ্যাক্স
সংসদীয় আসন (নির্বাচনক্ষেত্র)		প্রতিষ্ঠানের ই-মেইল	mds118280@gmail.com
ওয়েব এড্রেস

প্রতিষ্ঠার তারিখ	10/10/1976
প্রতিষ্ঠানের প্রকার	Alim
সংযুক্ত কারিগরি শাখার ধরন
গ্রুপ	General
কাদের জন্য	সহশিক্ষা একত্রে
শিফট সংখ্যা	1 Shift
ইংরেজি ভার্সন আছে কিনা ?	না
ব্যবস্থাপনা	Non-Govt.
স্বীকৃতি/অনুমোদিত	Recognized
স্বীকৃতিপ্রাপ্ত স্তর	Alim

স্বীকৃতিপ্রাপ্ত স্তর	প্রথম স্বীকৃতির তারিখ	স্বীকৃতির (সর্বশেষ) মেয়াদ শেষ হওয়ার তারিখ
Dakhil	01/01/1982
Alim	01/07/2010

প্রতিষ্ঠানটি কি এমপিওভুক্ত	হ্যাঁ
কারিগরি শাখা এমপিওভুক্ত?	না

স্তর ‎‎	এমপিওভুক্তির তারিখ	এমপিও কোড
Dakhil	01/09/1985	6402082101
Alim		6402082101
Fazil		6402082101
Kamil		6402082101

প্রতিষ্ঠানটি সরকারিকরণের তারিখ (প্রযোজ্য ক্ষেত্রে)
নিকটবর্তী প্রশাসনিক ইউনিট	Upazilla Sadar
নিকটবর্তী প্রশাসনিক ইউনিটের দূরত্ব(কিঃমিঃ)	1
প্রতিষ্ঠানটি কোন এলাকায়	Grameen
প্রতিষ্ঠানটির ভৌগোলিক অবস্থান	Plain Land
প্রতিষ্ঠান ছিটমহলের অন্তর্ভুক্ত কিনা?	না

প্রতিষ্ঠানের মামলার তথ্য

ক্রমিক নম্বর	মামলার ধরন	আদালত	মামলার তারিখ	মামলা নম্বর	বিবরণ

প্রতিষ্ঠানের ব্যাংকের তথ্য

ক্রমিক নম্বর	ব্যাংক	শাখা	হিসাবের ধরন	একাউন্ট হোল্ডারের নাম	হিসাব নম্বর	হিসাবের উদ্দেশ্য

প্রতিষ্ঠানের গ্যালারি চিত্রের তথ্য

ক্রমিক নম্বর	চিত্রের নাম

প্রতিষ্ঠানের তথ্য প্রদানকারী

ক্রমিক নম্বর	নাম	পদবি	মোবাইল নম্বর	ই-মেইল


 

6. ক) কমিটির তথ্য

ক্রমিক নম্বর	কমিটি আছে কি না	কমিটির প্রকার	অনুমোদন তারিখ	মেয়াদ শেষের তারিখ	নির্বাচনের তারিখ	মন্তব্য
1	হ্যাঁ	Governing Body	08/04/2019	07/04/2021

খ) কমিটির সদস্যদের তথ্য

ক্রমিক নম্বর	সদস্যের নাম (ইংরেজি বড় হাতের অক্ষরে)	যোগদানের তারিখ	প্রস্থানের তারিখ	ফোন	প্রাপ্ত প্রশিক্ষণের সংখ্যা	লিঙ্গ	কমিটিতে অবস্থান	শিক্ষাগত যোগ্যতা	পেশা	কমিটি ত্যাগ	ত্যাগের কারণ
1	MD. REZAUL KARIM			01714958378	0		President	HSC/Equivalent	Pouro Commisioner	না
2	MD. RUHUL AMIN			01735458673			Teacher Representative	Graduate/Equivalent	Union Chairman	না
3	MD. ASADUL HAQUE			0	0		Parents	HSC/Equivalent	Pouro Commisioner	না
4	MD. ASHADULLA AL GALIB			01721848431	0		Member Secretary	MA/Equivalent	Union Member	না
5	AHMOD ALI			01719478681	0		Donor	MA/Equivalent	Union Member	না
6	MD. KABIDUL HAQUE			01716186515	0		Teacher Representative	MA/Equivalent	Union Member	না
7	MD. ANWARUL ISLAM			01710382402	0		Teacher Representative	Graduate/Equivalent	Union Chairman	না
8	SAGORIKA			0	0		Parents	Class Five Passed	DEO	না
9	MD. FITAJ ALI MOLLIK			0	0		Education	HSC/Equivalent	Pouro Commisioner	না
10	MD. RAHIDUL ISLAM			01780334952	0		Parents	SSC/Equivalent	Pouro Chairman	না
11	MD. WASIM SHAIK			0	0		Parents	HSC/Equivalent	Pouro Commisioner	না
12	SAMSUN NAHAR			01741575457	0		Teacher Representative	HSC/Equivalent	Pouro Commisioner	না
13	Md.ROHIDUL ISLAM			0	0		Parents	Class Five Passed	DEO	না


 

7. কমিটির সভার তথ্য

ক্রমিক নম্বর	সভার তারিখ	উপস্থিত সদস্য সংখ্যা	আলোচ্যসূচি (সংক্ষিপ্ত)	সিদ্ধান্ত (সংক্ষিপ্ত)


 

8. শিক্ষকের তথ্য

শিক্ষক (পুরুষ )

:20

শিক্ষক (মহিলা )

:3

মোট শিক্ষক

:23

এমপিওভুক্ত শিক্ষক (পুরুষ )

:13

এমপিওভুক্ত শিক্ষক (মহিলা )

:3

এমপিওভুক্ত মোট শিক্ষক

:16


 

পদবী অনুযায়ী বর্তমানে কর্মরত শিক্ষকদের তথ্য

ক্রমিক নম্বর	পদবি	বর্তমানে কাজ করতেছে			এমপিও			শূন্যপদ	শাখার পদ
		মোট	পুরুষ	মহিলা	মোট	পুরুষ	মহিলা


 

৯. ক) স্টুডেন্ট কেবিনেট

ছাত্র সদস্য সংখ্যা

:

ছাত্রী সদস্য সংখ্যা

:

অন্যান্য সদস্য সংখ্যা

:

মোট সদস্য

:

গঠন তারিখ

:



 

৯. খ) সদস্যের তথ্য

ক্রমিক নম্বর	সদস্যের নাম (ইংরেজি বড় হাতের অক্ষরে)	লিঙ্গ	ফোন	ত্যাগের কারণ





 

অবকাঠামোগত সুবিধা

১০. (ক) প্রতিষ্ঠানটির জমির ধরন,পরিমাণ ও মালিকানা (শতাংশ ):

ক্রয়কৃত	সরকার থেকে প্রাপ্ত	ওয়াক্ফ ও দানসূত্রে	অন্যান্য	মোট


 

খ) প্রতিষ্ঠানের জমির পরিমাণ (শতাংশ):

মূল ভবন সংলগ্ন (অখন্ড)	মোট দখল	মোট বেদখল




 

১১. ভূমির ব্যবহার এবং বৈশিষ্ট্য (শতাংশ):

ছাত্রাবাস	শিক্ষক আবাসিক ভবন	শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ভবনসমূহ	খেলার মাঠ	আবাদযোগ্য জমি	পুকুর	বাগান	অব্যবহৃত	অন্যান্য	মোট



 

১২. ক) ভবনের বিস্তারিত তথ্য

ক্রমিক নম্বর	ভবন নম্বর	ভবন নাম	মালিকানা	বিল্ডিং ফাউন্ডেশন (তলা)	ভালভাবে রক্ষণাবেক্ষণ আছে কিনা?	ভবনের ভূমির আয়তন (বর্গফুট)	মোট তলার সংখ্যা	ভবন নির্মাণের বছর	ভবনের ধরন	ভবনের অবস্থা	অর্থায়নের উৎস	RAMP আছে কিনা?



 

১২. খ) তলা নির্মাণের তথ্য

ক্রমিক নম্বর	তলা নির্মাণের বছর	তলার নং [from - to]	নির্মাণ ব্যয় (টাকায়)	অর্থায়নের উৎস	তলা নির্মাণের ধরন



 

১২. গ) শ্রেণিকক্ষের বিবরণ

ক্রমিক নম্বর	ভবন নম্বর	ভবন নাম	কক্ষ নম্বর	শ্রেণিকক্ষের নাম	দৈর্ঘ্য (ফুট)	প্রস্থ (ফুট)	মাল্টিমিডিয়া ক্লাস কিনা?	সিসি ক্যামেরা আছে কিনা?	টেবিল সংখ্যা	চেয়ার সংখ্যা	লাইট সংখ্যা	ফ্যানের সংখ্যা	বোর্ড সংখ্যা	এসি সংখ্যা	বিদ্যুৎ আছে কিনা?	জানালার সংখ্যা	দরজার সংখ্যা	ভেন্ডিলেটর সংখ্যা	ময়লা ফেলার ঝুড়ি আছে কিনা?



 

১২. ঘ) বিজ্ঞানাগারের বিবরণ

ক্রমিক নম্বর	ভবন নম্বর	ভবন নাম	কক্ষ নম্বর	বিজ্ঞানাগারের ধরন	দৈর্ঘ্য (ফুট)	প্রস্থ (ফুট)	ফ্যানের সংখ্যা	লাইট সংখ্যা	বিদ্যুৎ আছে কিনা?	বিজ্ঞানাগারের উপকরণ আছে কিনা?	ময়লা ফেলার ঝুড়ি আছে কিনা?



 

১২. ঙ) গ্রন্থাগারের বিবরণ

ক্রমিক নম্বর	ভবন নম্বর	ভবন নাম	কক্ষ নম্বর	দৈর্ঘ্য (ফুট)	প্রস্থ (ফুট)	পাঠ্যবইয়ের সংখ্যা	সহায়ক বইয়ের সংখ্যা	লাইটের সংখ্যা	ফ্যানের সংখ্যা	টেবিল সংখ্যা	চেয়ার সংখ্যা	তাক সংখ্যা	বিদ্যুৎ আছে কিনা?	রুমের ধরন	মানচিত্র আছে কিনা?	গ্লোব আছে কিনা?	ইন্টারনেট আছে কিনা?	ময়লা ফেলার ঝুড়ি আছে কিনা?	ক্যাটালগ রক্ষণাবেক্ষণ করা হয়?



 

১২. চ) কম্পিউটার ল্যাবের বিবরণ

ক্রমিক নম্বর	ভবন নম্বর	ভবন নাম	কক্ষ নম্বর	কক্ষের নাম	দৈর্ঘ্য (ফুট)	প্রস্থ (ফুট)	বিদ্যুৎ আছে কিনা?	বোর্ড সুবিধা আছে কিনা?	চেয়ার সংখ্যা	টেবিল সংখ্যা	ডেস্ক সংখ্যা	তাক সংখ্যা	আলমারি সংখ্যা	কেবিনেট সংখ্যা	কম্পিউটার/ল্যাপটপ সংখ্যা	প্রিন্টার সংখ্যা	আইপিএস সংখ্যা	মডেম সংখ্যা	লাইটের সংখ্যা	ফ্যানের সংখ্যা	ময়লা ফেলার ঝুড়ি আছে কিনা?	কম্পিউটার ল্যাবের ধরন



 

১২. জ) কমন রুমের বিবরণ

ক্রমিক নম্বর	ভবন নম্বর	ভবন নাম	কক্ষ নম্বর	দৈর্ঘ্য (ফুট)	প্রস্থ (ফুট)	বিদ্যুৎ আছে কিনা?	কমন রুমের ধরন	ডেস্ক সংখ্যা	টেবিল সংখ্যা	কেবিনেট সংখ্যা	আলমারি সংখ্যা	ক্যারাম বোর্ড সেট সংখ্যা	টেবিল টেনিস সেট সংখ্যা	দাবা সেটের সংখ্যা	লুডু সেটের সংখ্যা	লাইটের সংখ্যা	ফ্যানের সংখ্যা	তাক সংখ্যা	ময়লা ফেলার ঝুড়ি আছে কিনা?	স্যানিটারি ন্যাপকিনের সুবিধা আছে কিনা?



 

১২. ঞ) অন্যান্য রুমের তথ্য

ক্রমিক নম্বর	ভবন নম্বর	ভবন নাম	কক্ষ নম্বর	কক্ষের নাম	দৈর্ঘ্য (ফুট)	প্রস্থ (ফুট)	রুমের ধরন	ডেস্ক সংখ্যা	টেবিল সংখ্যা	তাক সংখ্যা	চেয়ার সংখ্যা	আলমারি সংখ্যা	কেবিনেট সংখ্যা	প্রিন্টার সংখ্যা	লাইটের সংখ্যা	ফ্যানের সংখ্যা	কম্পিউটার সংখ্যা	বিদ্যুৎ আছে কিনা?	ময়লা ফেলার ঝুড়ি আছে কিনা?



 

বিল্ডিং (গুলি) ব্যবহার:

ক্রমিক নম্বর	ভবন নম্বর ‎‎	‎‎শ্রেণিকক্ষ	‎‎বিজ্ঞানাগার	‎‎গ্রন্থাগার	‎‎কম্পিউটার ল্যাব	আইসিটি ল্যাবরেটরি



 

13. স্যানিটেশন/শৌচাগারের তথ্য

নতুন	পুরাতন	মোট



 

14. ওয়াশ ব্লক

ওয়াশ ব্লক আছে কিনা?

:

ওয়াশ ব্লক সংখ্যা

:

ক্রমিক নম্বর	ওয়াশ ব্লক নং	অর্থের উৎস	টয়লেট সংখ্যা


 

১৫. ক) অন্যান্য


 

অডিটরিয়াম আছে কি?

:

ব্যায়ামাগার আছে কিনা?

:

ছাত্রাবাস আছে কিনা?

:

ছাত্রীনিবাস আছে কিনা?

:

শিক্ষক আবাসিক আছে কিনা?

:

সততা স্টোর আছে কিনা?

:

সততা সংঘ আছে কিনা?

:

সততা সংঘ প্রতিষ্ঠার তারিখ

:

সীমানা গেট আছে কিনা?

:

ইউনিফর্ম আছে কিনা?

:

রং

:

প্রার্থনা ঘর আছে কিনা?

:

প্রার্থনা ঘরের সংখ্যা

:

ইন্টারনেট সংযোগ আছে কিনা?

:

ইন্টারনেট সংযোগের প্রকার

:

ইন্টারনেটের গতি এমবিপিএস এ

:



 

15. খ) অন্যান্য সুযোগ-সুবিধা

ক্রমিক নম্বর	নাম	অবস্থা
1	Play Ground	ব্যবস্থা নেই
2	Electricity	ব্যবস্থা নেই
3	Tubewell	ব্যবস্থা নেই
4	Tap	ব্যবস্থা নেই
5	Transport	ব্যবস্থা নেই
6	Auditorium	ব্যবস্থা নেই
7	Gas	ব্যবস্থা নেই
8	Canteen	ব্যবস্থা নেই
9	Audio-Sound System	ব্যবস্থা নেই
10	Health Aid	ব্যবস্থা নেই
11	Gymnasium	ব্যবস্থা নেই
12	Audio-Visual	ব্যবস্থা নেই
13	Television	ব্যবস্থা নেই
14	Boundary Wall	ব্যবস্থা নেই


 

১৫. গ) খেলার মাঠের তথ্য


 

খেলার মাঠের দৈর্ঘ্য (ফুট)

:

খেলার মাঠের প্রস্থ (ফুট)

:

খেলার মাঠ সমতল কিনা?

:

খেলার মাঠে ঘাস আছে কিনা?

:

মোট খেলার মাঠ (বর্গ ফুট)

:



 

১৫. ঘ) নলকূপ এবং ট্যাপের তথ্য


 

সক্রিয় ট্যাপ সংখ্যা

:

সক্রিয় নলকূপ সংখ্যা

:

সেলু নলকূপ সংখ্যা

:



 

১৫. ঙ) বৈদ্যুতিক উৎসের তথ্য


 

বিদ্যুৎ আছে কিনা?

:






 

ছাত্রছাত্রীদের তথ্য

১৬.ক) শিক্ষার্থীর শ্রেণি, বিভাগ, রিপিটার ও ট্রান্সফার

ক্রমিক নম্বর	শ্রেণি	গ্রুপ	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্রী)	উপবৃত্তি প্রাপ্ত (ছাত্র)	উপবৃত্তি প্রাপ্ত (ছাত্রী)	স্কলারশিপ (ছাত্র)	স্কলারশিপ (ছাত্রী)	রিপিটার শিক্ষার্থী (ছাত্র)	রিপিটার শিক্ষার্থী (ছাত্রী)	ট্রান্সফার ইন	ট্রান্সফার আউট

১6. খ) শিক্ষার্থীর ড্রপআউট, পদোন্নতি ও ব্যর্থ হওয়ার তথ্য

ক্রমিক নম্বর	শ্রেণি	গ্রুপ	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্রী)	পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী (ছাত্র)	পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী (ছাত্রী)	প্রমোশন (ছাত্র)	প্রমোশন (ছাত্রী)	ফেল (ছাত্র)	ফেল (ছাত্রী)	ড্রপআউট (ছাত্র)	ড্রপআউট (ছাত্রী)

16. গ) পরিবারের আয়ের ভিত্তিতে শিক্ষার্থী সংখ্যা

ক্রমিক নম্বর	বার্ষিক আয়	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র ) (৬ষ্ঠ- ১০ম)	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্রী) (৬ষ্ঠ- ১০ম)

16. ঘ) বয়স অনুসারে শিক্ষার্থীর সংখ্যা

ক্রমিক নম্বর	বয়স	শ্রেণি	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্রী)

১৬. ঙ) বিভিন্ন ক্যাটাগরি অনুযায়ী শিক্ষার্থীদের তথ্য

ক্রমিক নম্বর	শিক্ষার্থীর ক্যাটাগরি	শ্রেণি	গ্রুপ	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্রী)

16. চ) ধর্মের ভিত্তেতে শিক্ষার্থীদের তথ্য

ক্রমিক নম্বর	ধর্ম	শ্রেণি	গ্রুপ	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্রী)

১৬. ছ) শিক্ষার্থীর শ্রেণি, বিষয় ভিত্তিক তথ্য

ক্রমিক নম্বর	বিষয়	শ্রেণি	গ্রুপ	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্রী)


 

১৬. জ) বিশেষ বিষয়ভিত্তিক পাঠদানের তথ্য

ক্রমিক নম্বর	বিষয়	শ্রেণি	গ্রুপ	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্রী)


 

১৬. ঝ) ভোকেশনাল বিষয়ভিত্তিক পাঠদানের তথ্য

ক্রমিক নম্বর	বিষয়	শ্রেণি	গ্রুপ	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্রী)


 

১৬. ঞ) বিএম বিষয়ভিত্তিক পাঠদানের তথ্য

ক্রমিক নম্বর	বিষয়	শ্রেণি	গ্রুপ	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)	শিক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্রী)


 

১৭. আইসিটি উপকরণ

ক্রমিক নম্বর	আইসিটি উপকরণের ধরণ	মোট	সক্রিয়	নিষ্ক্রিয়	মেরামতযোগ্য	মেরামতযোগ্য নয়	অর্থায়নের উৎস



 

ফলাফল

বছর	শাখা	রেজিঃ শিক্ষার্থী সংখ্যা (ছাত্র)		রেজিঃ শিক্ষার্থী সংখ্যা (ছাত্রী)		মোট পরীক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)		মোট
		মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী	মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী	মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী	মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী

বছর	শাখা	রেজিঃ শিক্ষার্থী সংখ্যা (ছাত্র)		মোট পরীক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)		মোট পরীক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)			মোট		বহিস্কৃত পরীক্ষাথীর সংখ্যা
		রেজিঃ শিক্ষার্থী সংখ্যা (ছাত্র)	রেজিঃ শিক্ষার্থী সংখ্যা (ছাত্রী)	মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী	১ম	২য়	৩য়	মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী

Subject Code	শাখা	মোট পরীক্ষার্থীর সংখ্যা (ছাত্র)		মোট		বহিস্কৃত পরীক্ষাথীর সংখ্যা		পাশের বছর
		মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী	মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী

বছর	শাখা	রেজিস্ট্রেশন ছাত্র-ছাত্রী		নিয়মিত শিক্ষার্থী		অনিয়মিত শিক্ষার্থী		মোট						মোট
		মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী	মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী	মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী	A+ (4)	A (3.75 - < 4)	A- (3.50 - < 3.75)	B (3 - < 3.25)	C (2.25 - < 2.50)	D (2 - > 2.25)	মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী
								A+	A	A-	B	C	D

বছর	শাখা	রেজিস্ট্রেশন ছাত্র-ছাত্রী		নিয়মিত শিক্ষার্থী		অনিয়মিত শিক্ষার্থী		মোট									মোট
		মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী	মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী	মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী	A+ (4)	A (3.75 - < 4)	A- (3.50 - < 3.75)	B+ (3.25 - > 3.50)	B (3 - < 3.25)	B- (2.75 - > 3)	C+ (2.50 - > 2.75)	C (2.25 - < 2.50)	D (2 - > 2.25)	মোট ছাত্র	মোট ছাত্রী
								A+	A	A-	B+	B	B-	C+	C	D




 

১৯. ক) পরিদর্শন সর্ম্পকিত তথ্য

ক্রমিক নম্বর	পরিদর্শকের নাম	পরিদর্শকের পদবি	গত পাঁচ বছর পরিদর্শন সংখ্যা	সর্বশেষ পরিদর্শন তারিখ
1			1	03/03/2019
2			1	03/03/2019

১৯. খ) অডিট সর্ম্পকিত তথ্য

ক্রমিক নম্বর	প্রতিষ্ঠান / কর্মকর্তা	কোন আপত্তি আছে বা না?	গত পাঁচ বছর অডিট সংখ্যা	সর্বশেষ অডিট তারিখ
1	DIA	না	1	19/04/2019

২০। ক) আসবাবপত্র এবং সরঞ্জাম সম্পর্কিত তথ্য

ক্রমিক নম্বর	উপকরণের গ্রুপ	উপকরণ	ব্যবহারযোগ্য সংখ্যা

২১। ক) সাপোর্ট এবং কমিউনিটি সেবা

ক্রমিক নম্বর	সেবার ধরন	সদস্য বা ছাত্র-ছাত্রী সংখ্যা

২২.ক )গত বছরে বিভিন্ন শ্রেণিতে শিক্ষার্থীর মাসিক বেতন ও সেশনচার্জ (টাকায়)

ছাত্র বেতন ও সেশনচার্জ
	0

২২.(খ)সংরক্ষিত তহবিল (টাকায়)

:

২২.গ) সাধারণ তহবিল (টাকায়)

:

২২.ঘ) এফ ডি আর (টাকায়)

:

২২.ঙ) অন্যান্য তহবিল (টাকায়)

:


 

২২. চ) গত শিক্ষাবর্ষে প্রতিষ্ঠানের আয় সংক্রান্ত তথ্য

ক্রমিক নম্বর	আয়ের উৎস	পরিমাণ
মোট		0


 

২২. ছ) গত অর্থবছরে প্রতিষ্ঠানের ব্যয় সংক্রান্ত তথ্য

ক্রমিক নম্বর	ব্যয়ের উৎস	পরিমাণ
মোট		0



 

২২.জ)উন্নয়ন কর্মকান্ডের বিবরণ

ক্রমিক নম্বর	কাজের ধরন	বিবরণ	কাজের অগ্রগতি	শুরুর তারিখ	মেয়াদ (মাস)	শেষ হবার তারিখ	মোট বরাদ্দকৃত ব্যয় (টাকা)	অর্থায়নের উৎস	প্রকল্পের নাম





 

জিআইএস তথ্য

২৩.১ প্রতিষ্ঠানের অবস্থান সম্পর্কিত তথ্য

(ক) গ্রাম অথবা হোল্ডিং নম্বর ও রোডের নাম

:

(CS)

(SA)

(RS)

(খ) দাগ নম্বর

:

(গ) মৌজা মানচিত্র প্রকাশের সাল

:

(ঘ) সীট নম্বর (যদি থাকে)

:

(ঙ) মৌজার নাম

:

(চ) মৌজার জে.এল. নম্বর

:

(ছ) অক্ষাংশ

:

মি.

:

জ) দ্রাঘিমাংশ

:

ডিগ্রি

:

মি.

:

২৩.২ সড়ক/নদী সম্পর্কিত তথ্য ‎

(ক) নিকটবর্তী পাকা সড়কের নাম

:

সড়কের দূরত্ব

:

কিঃমিঃ

:

মিটার

(খ) পাকা সড়কের অবস্থান

:

(গ) নিকটবর্তী নদীর নাম

:

নদীর দূরত্ব

:

কিঃমিঃ

:

মিটার

(ঘ) নদীর অবস্থান

:


 

২৩.৩ সমজাতীয় নিকটবর্তী ৪টি প্রতিষ্ঠানের নাম

ক্রমিক নম্বর	প্রতিষ্ঠানের নাম	দূরত্ব কি.মি	দিক	একই ইউনিয়ন?	একই উপজেলা/থানা?

২৩.৪ মানচিত্রে সনাক্তকরণ সম্পর্কিত তথ্য

(ক) প্রদত্ত উপজেলা/থানা মানচিত্রে উল্লেখিত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের অবস্থান চিহ্নিত করেছেন?

:

(খ) যদি ‘ক’ এর উত্তর 'না' হয় তাহলে এর কারণ লিখুন

:


 

২৩.৫ নিকটবর্তী গুরুত্বপূর্ণ স্থান সংক্রান্ত তথ্য

(ক) নিজস্ব উপজেলা/থানা পুলিশ ষ্টেশনের দূরত্ব

:

কিঃমিঃ

:

মিটার

:

(খ) উপজেলা/থানা পুলিশ ষ্টেশনের অবস্থান

:

(গ) নিজস্ব ইউনিয়ন পরিষদ অফিসের দূরত্ব ‎

:

কিঃমিঃ

:

মিটার ‎

:

(ঘ) ইউনিয়ন পরিষদের অবস্থান

:

(ঙ) নিকটবর্তী ১টি গুরুত্বপূর্ণ স্থাপনার নাম (বাজার/রেল-বাস ষ্টেশন/বন্দর/লঞ্চঘাট

:

(চ) স্থাপনার দূরত্ব

:

কিঃমিঃ

:

মিটার

:

(ছ) স্থাপনার অবস্থান

:



 

অন্যান্য

২৪. প্রতিষ্ঠানের সফলতার বিবরণ

ক্রমিক নম্বর	সফলতার ধরন	সফলতার বিবরণ	কারণ	ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা	মন্তব্য


 

২৫. প্রাকৃতিক দুর্যোগের বিবরণ

ক্রমিক নম্বর	দুর্যোগ	দুর্যোগ শুরুর তারিখ	দুর্যোগ শেষের তারিখ	প্রতিষ্ঠান বন্ধ ছিল (দিন)	সকল ক্ষতির বিবরণ							কারণ	মন্তব্য
					নিহত শিক্ষার্থীর সংখ্যা	নিহত শিক্ষকের সংখ্যা	নিহত কর্মচারীর সংখ্যা	আর্থিক ক্ষতি (আনুমানিক)	ভবনের ক্ষতির বিবরণ	আসবাবপত্রের ক্ষতির বিবরণ	ক্ষতির বিবরণ

২৬. ক) বার্ষিক বিদ্যালয় উন্নয়ন পরিকল্পনা করা হয় কিনা?

:

খ) উত্তর হ্যাঁ হলে, শুরুর তারিখ

:

২৭. ক) বিদ্যালয়ের অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি(পিটিএ) আছে কিনা? ‎

:

খ) উত্তর হ্যাঁ হলে, সমিতি গঠনের তারিখ ‎

:





 

পিবিএম তথ্য

২৮. ক) কোন বিষয়টি প্রতিষ্ঠান কার্যকর করা হয়

ক্রমিক নম্বর	বিষয়	বাস্তবায়নের তারিখ	দায়িত্বপ্রাপ্ত কর্মকর্তা(কোড)	পদবি (কোড)	মোবাইল নম্বর	পরিদর্শন সংখ্যা (বছরে)

গ) পিবিএম, এসবিএ অনুযায়ী প্রশিক্ষিত এবং অ প্রশিক্ষিত শিক্ষক বা এসএমসি সদস্য নম্বর

ক্রমিক নম্বর	প্রশিক্ষণের বিষয়	প্রধান শিক্ষক		সহকারী শিক্ষক		এসএমসি সদস্য
		প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত	প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত নয়	প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত	প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত নয়	প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত	প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত নয়




 

ঘ) পিবিএম উপকরণ প্রস্তুতি এবং সম্পর্কিত তথ্য আপডেট

(১)প্রতিষ্ঠান প্রধানের রেজিস্টার (HTR)

:

(২) পঞ্চবার্ষিক পরিকল্পনা

:

(৩) শিক্ষকের ডায়েরি (TD)

:

ঙ) জেলা শিক্ষা অফিসার এসপিবিএমএস, সিএ, এবং সিকিউ (সৃজনশীল প্রশ্ন) বাস্তবায়নে কোন ভূমিকা রেখেছেন কিনা?

:

চ) উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসার এসপিবিএমএস, সিএ, এবং সিকিউ (সৃজনশীল প্রশ্ন) বাস্তবায়নে কোন ভূমিকা রেখেছেন কিনা?

:

ছ) এসপিবিএমএস, সিএ, এবং সিকিউ(সৃজনশীল প্রশ্ন) বাস্তবায়নের জন্য অন্য কোন কর্মকর্তা আপনার প্রতিষ্ঠান পরিদর্শন করেছেন কিনা?

:


 

অন্যান্য


 

২৯. ক) গত বছর কতটি ক্লাশ টেস্ট হয়েছে?

:

২৯. খ) শ্রেণিকক্ষে পাঠদানের সময় শিক্ষা উপকরণ ব্যবহার হয় কিনা?

:

২৯. গ) উত্তর হ্যাঁ হলে কী কী উপকরণ ব্যবহার হয়?

:

২৯. ঘ) সপ্তাহে কত ঘণ্টা কম্পিউটার ব্যবহার করা হয়?

:

২৯. ঙ) সপ্তাহে কত ঘণ্টা ল্যাবরেটরি ব্যবহার করা হয়?

:

২৯. চ) ল্যাংগুয়েজ ক্লাব আছে কিনা?

:

২৯. ছ) ডিবেটিং ক্লাব আছে কিনা?

:

২৯. জ) সায়েন্স ক্লাব আছে কিনা?

:

২৯. ঝ) প্রতিষ্ঠানটিতে সীমানা প্রাচীর আছে কিনা?

:

২৯. ঞ) উচ্চতা (ফুট)

:

২৯. ট) উত্তর হ্যাঁ হলে প্রাচীরের ধরন

:

২৯. ঠ) সীমানা প্রাচীরের পাকার ধরন

:

২৯. ড) প্রতিষ্ঠান প্রধান কি নিয়োগপ্রাপ্ত /ভারপ্রাপ্ত?

:

২৯. ঢ) গেইট আছে কিনা?

:

২৯. ণ) শহীদ মিনার আছে কিনা?

:

২৯. ত) শিক্ষক উপস্থিতি ডিভাইস আছে কিনা?

:

২৯. থ) ছাত্র-ছাত্রী উপস্থিতি ডিভাইস আছে কিনা?

:

প্রিন্টের তারিখ : 09/10/2023